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中共商洛学院委员会关于印发《商洛学院“六五”普法规划》的通知
2013-05-20 18:02  

中共商洛学院委员会

关于印发《商洛学院“六五”普法规划》的通知

各系(部)、各部门:

根据《中共中央、国务院转发〈中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划(2011-2015年)〉的通知(中发[2011]6号)和中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅关于印发《全省教育系统开展法制宣传教育的第六个五年规划(2011—2015年)》的通知精神,制定我院第六个五年法制宣传教育规划。现印发你们,请遵照执行。

 

附件:

商洛学院“六五”普法规划

 

根据《中共中央、国务院转发〈中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划(2011-2015年)〉的通知》和中共陕西省委教育工委、陕 西 省 教 育 厅关于印发《全省教育系统开展法制宣传教育的第六个五年规划(2011—2015年)》的通知精神,结合学院实际,制定本规划。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导 ,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕《陕西省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》和学院“十二五”发展规划确定的目标任务,坚持法制宣传教育与社会主义核心价值观教育相结合、与社会主义法制理念教育相结合、与社会主义公民意识教育相结合、与社会主义法治实践相结合,深入开展法制宣传教育,积极推进依法治校进程,大力弘扬社会主义法制精神,努力提升全院师生的法律素质和法制观念,为促进学院各项事业的健康发展营造和谐的法制环境。

二、总体目标

通过广泛深入的法制宣传教育和法制实践,进一步宣传普及宪法和法律知识,不断增强学院各级领导干部和广大师生员工的法律意识,树立社会主义法制理念,营造浓郁的校园法治文化氛围,使广大教师成为依法执教、为人师表的揩摸,使青年学生成为学法、知法、守法的社会主义建设者和接班人。同时,不断丰富依法治校工作内涵,全面提升依法治校工作水平,为维护校园安全稳定,深化管理体制改革,促进学院科学和谐发展提供法治保障。

三、工作原则

(一)坚持围绕中心,服务大局。紧紧围绕学院“十二五”发展规划确定的目标任务,服务于教育管理方式转变、推进依法治校进程和构建文明校园、平安校园、和谐校园,部署和落实法制宣传教育的各项工作任务,为学院事业又好又快发展营造良好的法制环境。

(二)坚持以人为本,服务师生。贴近广大师生学习、工作和生活实际,满足师生对法制宣传教育的新期待和新需求,寓法制宣传教育于服务师生之中,努力实现好、维护好、发展好师生员工的根本利益。

(三)坚持分类指导,注重实效。各部门要根据不同对象,确定法制宣传教育的重点内容,研究切实可行的方法,制定年度工作计划,切实提高普法工作的针对性和实效性。

(四)坚持学用结合,普治并举。把法制宣传教育与多种形式的法治实践结合起来,积极推进依法治校进程,着力解决师生关心的热点难点问题,推动学院管理和服务水平不断提升。

(五)坚持巩固传承,开拓创新。深入总结和提炼“五五”普法工作经验,把握法制宣传教育的规律和特点,适应学院改革发展的新要求,创新工作理念,丰富宣传内容,改进方式方法,健全长效机制,不断为法制宣传教育注入新活力。

四、主要任务

(一)大力加强宪法和社会主义法治理念的宣传教育。切实抓好宪法的学习宣传教育,大力宣传我国的根本制度、根本任务、国体、政体、基本政治制度和基本经济制度,大力宣传公民的基本权利和义务以及国家生活的基本原则,进一步增强师生的宪法意识、公民意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制意识,切实树立党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的观念,树立权利义务相一致的观念,自觉维护宪法和法律的权威。深入开展社会主义法治理念教育,切实提高党员干部的政治意识、大局意识和法治意识,推动社会主义法治理念深入人心。

(二)深入学习宣传教育及与教育相关的法律法规。加强《教育法》、《高等教育法》、《教师法》、《国防教育法》、《专利法》、《著作权法》、《治安管理处罚法》、《教师资格条例》、《普通高等学校学生管理规定》、《教学成果奖励条例》、《学位条例暂行实施办法》、《高等学校信息公开办法》等法律法规的学习,坚持依法办学、依法治校,积极探索建设现代学校制度,切实维护学校教育教学秩序和教师的合法权益,依法保护学生受教育权利,促进教师依法治校。

(三)深入学习宣传促进经济建设和加强社会管理的法律法规。学习宣传国家有关资源节约、生态环境保护、能源节约利用、低碳循环经济等方面的政策知识和相关法律法规,促进资源节约型、环境友好型社会建设;学习宣传推进科技进步、加强自主创新、人才流动管理、知识产权保护等法律法规,促进创新型社会建设;学习宣传维护社会安全稳定和综合治理等相关法律法规,促进社会的和谐稳定与公平正义。

(四)切实加强反腐倡廉法制宣传教育。坚持反腐倡廉法制宣传教育与政治理论教育、理想信念教育、职业道德教育、党的优良传统和作风教育相结合,强化党员干部的自省、自警、自律、自励意识,筑牢拒腐防变的思想、道德、法纪防线,为学院改革、发展和稳定提供风清气正的良好环境。

(五)深入推进依法治校。按照国务院颁发的《全面推进依法行政实施纲要》和《教育部关于加强依法治校工作的若干意见》,深入推进依法治校工作,不断完善校内管理体制,使各级管理和学术机构组织健全、职责明确、依法发挥作用;建立和健全与国家有关法规相配套的校内规章制度,并得到有效落实;建立依法决策、民主管理、自主办学的工作机制和完备的校内监督机制,使各项工作依法、有序、健康运行;建立完善的权益保障渠道,使师生员工的合法权益依法得到保障。

五、实施步骤

第六个法制宣传教育五年规划从2011年开始实施,到2015年结束,分三个阶段进行:

(一)宣传发动阶段(2011年下半年)。根据中央宣传部、司法部和陕西省委、省政府关于“六五”普法规划的工作要求,结合学院实际研究制定学院“六五”普法规划,做好“六五”普法的宣传、动员工作。

(二)组织实施阶段(2011年下半年至2015年)。根据规划提出的目标、任务和要求,制定年度工作计划,认真组织实施,确保规划的全面贯彻落实。2013年开展规划实施情况中期检查,促进学校普法工作取得实效。

(三)总结评估阶段(2015年下半年)。按照上级要求,对学院实施“六五”普法规划情况进行总结评估、检查验收,表彰先进集体和个人。

六、工作要求

按照国家、省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)的总体要求,紧密围绕学院人才培养的中心工作,将法制宣传教育和思想道德教育、法治实践、依法治校紧密结合起来,重点开展大学生法制宣传教育,着力抓好领导干部法制宣传教育,切实加强教职员工法制宣传教育。

(一) 重点开展大学生法制宣传教育

1.大学生思想道德教育与法制宣传教育相结合。突出宪法教育,重点学习党和国家有关依法治国、建设社会主义法制国家的基本方略,加强社会主义核心价值观教育,培养大学生民主法治观念、公民意识、爱国意识和国家安全统一意识,引导大学生养成依法享有权利、履行义务、自觉依法规范行为,树立遵守法律、崇尚法律、依法办事的精神。

2.做好大学生法制宣传教育“四落实”。以党校、团校和思想政治理论课为载体,充分发挥课堂教学的主渠道作用,建立完善法制教育课程体系,依托思想政治理论课教学研究部加强普法宣讲队伍建设,保证课时、教材、师资、经费“四落实”,切实加强大学生法学基本理论教育。

3.大学生法制宣传教育与法治实践相结合。充分利用各种载体和平台建立健全大学生法治宣传教育基地,有效运用新兴媒体丰富大学生法制宣传教育的途径和形式,深入开展大学生法制宣传服务进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位“六进”法治实践活动。

(二)认真抓好领导干部法制宣传教育

1.建立和完善领导干部学法用法制度。认真落实院党委中心组集体学法、领导干部法制讲座、法律知识考核工作、把学习和掌握法律知识的情况作为干部年度考核和任用的重要依据。

2.全面推进学院管理法制化进程。把依法治校作为学校普法宣传教育的出发点和落脚点,通过学习宣传普及法律知识,不断改进学院各级干部的工作方法和工作作风,提高依法决策、依法治教、依法施教的能力和学院管理法治化水平。

(三)切实加强教职员工法制宣传教育

学院各级部门要组织教职员工系统学习和掌握基本的法律原则和法律规范,注重法律学习与师德修养相结合,牢固树立以人为本、爱岗敬业和为师生服务的观念,不断增强教书育人、服务育人、管理育人的自觉性。

七、组织领导和保障

(一)加强组织领导。在“五五”普法工作的基础上,调整充实学院普法工作领导小组,进一步完善组织机构和工作机制、建立定期会议、检查监督、汇报交流等制度,切实加强对普法宣传教育的组织领导。各部门要成立普法工作机构,落实工作责任制,做到有计划、有部署、有落实、努力使“六五”普法取得实效。

(二)广泛宣传动员。充分发挥校园广播、电视、报刊、网络和宣传橱窗等宣传载体和平台的作用,并有效运用QQ、短信、微博等新媒体广泛开展法制宣传教育,在全院掀起人人学法、守法、用法的热潮。

(三)落实经费保障。学院将法制宣传教育工作经费列入年度预算,各部门根据实际情况,制定合理的法制宣传教育工作经费保障标准,安排相应专项经费,保证“六五”普法教育工作正常开展。

(四)健全激励机制。建立和完善普法工作评估考核制度、将法制宣传教育与教师培训、干部考评等工作结合起来,充分调动各方面的积极性、推动我院普法工作的深入开展。认真总结和推广法制宣传教育工作的好经验、好做法,表彰“六五”普法工作中成绩突出的先进集体和先进个人。

 

                                      二〇一一年十一月十四日

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